依托小组评价打造现代班级——探究构建现代班级小组评价体系

• 作者: 齐文杰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小组 评价 现代班级
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究2
• 页码范围: 724-725
• 页数: 2页
• 字数: 2492字
• 语种: 中文

摘要

伴随着全球一体化和新课改,小组合作学习应运而生,成为时下最潮流、最有效的管理、学习、教学、评价模式之一.依托小组评价,处理好"个人评"与"小组评"之间的关系,打造现代班级管理体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐文杰		1	0	0.0	0.0