拯救迷途的羔羊 ——初一学生环境适应不良的心理咨询案例

• 作者: 张文君
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 一般心理问题 合理情绪疗法 认知行为疗法
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4080字
• 语种: 中文

摘要

一名初一的女生,由于家庭因素、初中学习环境适应不良、和同学老师的关系紧张等原因,出现了性格孤僻、上课不听讲、逃学、逃避考试的行为.咨询师通过摄入性会谈,运用真诚、共情等咨询技术和合理情绪疗法、认知行为疗法等,引导求助者重新认识自己的行为,淡化自己的不合理要求,改变错误认知,最终使求助者走出心理阴影,以积极的思维模式及行为态度,重新回到学校正常上学,家庭关系也得到了改善.

作者信息

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1	张文君		2	0	0.0	0.0