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摘要:
信息技术与课程教学的融合中,采用在线教学平台来优化和改革课堂教学结构,通过最新信息技术与课程教学的融合,优化课堂教学,深化发挥现代教育技术,特别是信息技术在本科英语专业教学中的重要作用.本文对在线教学平台与混合教学进行了概述,分析了信息技术与教学深度融合的重要性,并就英语专业学习的具体实施进行了探讨.
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文献信息
篇名 基于在线课程开展信息技术与本科英语专业教学的融合研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 信息技术 在线教学平台 混合教学 融合
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 3244字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丹 南通大学外国语学院 21 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
在线教学平台
混合教学
融合
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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12706
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40
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