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摘要:
MOOC在我国高校的广泛运用,对于推动我国高等教育的发展,起到了时代意义的作用和价值.因此高校图书馆应当抓住这样的机遇,在MOOC环境下,充分发挥MOOC学习领航者、信息素养培训师、学习环境提供者、课程内容推送者的功能和作用.并且,通过加强MOOC学习的使用指导、提升MOOC参考资源的服务质量、实现MOOC课程资源库的本土化改造、.强化MOOC的评估验证工作开展等对策,实现高校图书馆的服务创新.
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文献信息
篇名 MOOC环境下的图书馆功能研究
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 MOOC 高校图书馆 功能定位 服务创新
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 文化产业
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G252|G258.6|G434
字数 3267字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2019.19.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文芳 5 9 1.0 3.0
2 黄慧玲 4 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
高校图书馆
功能定位
服务创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8204
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