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摘要:
依稀记得刚走进初中大门之时,数学老师在班级公共邮箱里放了一份《数学之美》的PPT文件。点开后,是一张张精美的几何动态图,几张体现数与数之间运算规律的宏大的平面图,数与形的美妙结合给我带来了强烈的视觉冲击。曾经的我单纯地认为数学就是数字的运算,只有通过缜密的头脑风暴才能将数学运用得如鱼得水,而数字就是人们操控数学的秘密武器。
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文献信息
篇名 数学之美之数形结合
来源期刊 新世纪智能 学科 教育
关键词 数学之美 数与形 数学老师 头脑风暴 数形结合 运算规律 视觉冲击 平面图
年,卷(期) xsjzn_2019,(53) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡萃艺 1 0 0.0 0.0
2 史艳(指导) 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学之美
数与形
数学老师
头脑风暴
数形结合
运算规律
视觉冲击
平面图
研究起点
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引文网络交叉学科
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其它
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