大学英语"课堂+网络+实践"三维一体教学模式及通识教育属性评析

• 作者: 丁福聚 张金梅
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 三位一体 教学模式 通识教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3060字
• 语种: 中文

摘要

该文对大学英语"课堂+网络+实践"三维一体教学模式内容进行了阐释,并评析了其通识教育属性.研究表明,大学英语教学是通识教育性质的,"课堂+网络+实践"三维一体教学模式是一种可以充分体现大学英语教学通识教育属性的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁福聚	重庆工程学院外语教学部	20	6	2.0	2.0
2	张金梅	重庆工程学院外语教学部	4	0	0.0	0.0