核心素养角度下的小学语文课外阅读指导

• 作者: 虎玉霞
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学语文 核心素养 阅读指导
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生身心发展还不是十分的成熟,但却处于人生观、价值观、世界观形成的重要时期,而阅读活动的开展,不仅实现了对学生良好的文化熏陶,同时对学生树立正确的人生目标打下了基础,为学生后续的发展起到了促进作用.其次,小学阶段是学生语文学习的启蒙阶段,而语文阅读学习是语文教学的重要组成,有利于学生语文阅读能力的发展,使学生具备一定的读写能力,有利于学生后续的语文学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虎玉霞		2	0	0.0	0.0