浅谈初中生物教学中存在的问题及应对策略

• 作者: 陈晓梅
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 教学 问题 应对策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 00012-00012
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

近些年来我国的教育改革发生了很大的变化,素质教育的呼声非常高,国家已经认识到要想把学生培养成全面发展的社会新人,就要让学生全面的了解社会,认识社会,因此一定要在学生时期开足开全各门功课,培养学生观察生活、观察社会,深入了解社会的能力。初中生物是学生进入初中后新增加的一门学科,主要就是通过这门课程让学生去认识生活中品种繁多的动物、植物、微生物等,让学生通过这门课去很好的接触社会,丰富学生的知识面,拓宽学生的思路,让学生有更多的热情投入到将来的科学研究中来。

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1	陈晓梅		6	0	0.0	0.0