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摘要:
数学这门课程不但具有实用性,还具有一定的艺术性,随着素质教育的深入推行,小学数学教育的目标也随之发生变化,现阶段来讲,更加注重对学生核心素养的提高,当然,学生的逻辑思维能力以及综合水平的提升也颇为重要,这对小学数学教师也提出了更高的要求,而本文则是就小学数学教育中的数学素养能力培养为议题展开论述.
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小学
数学课堂
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策略
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小学数学教学
反思能力
数学素养
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论小学数学教育中的数学素养能力培养
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 数学教育 数学素养 能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G623.5
字数 839字 语种 中文
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1 马丽乾 1 0 0.0 0.0
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