“班班通”与品德与社会课程的整合

• 作者: 陈德奎
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: “班班通” 品德与社会 整合
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012.9

摘要

“班班通”的迅速推进和实施极大地促进了信息技术在教学中的应用,有效地实现了优质教育资源共享,为课堂教学信息化提供了有力地技术支撑,同时也引发了教育教学环境及教学方式的重大变革。“班班通”与品德与社会课的整合,优化了课堂教学,提高了教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德奎		3	1	1.0	1.0