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摘要:
根据通用型英语教学中出现的问题,结合ESP教学的特点,在课程设置方面将英语教学和专业知识学习结合起来,采用一种创新的复合型教学模式,创新教学方法,促使大学英语教学实现从点到面的改革和优化。
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医学英语教学
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文献信息
篇名 ESP视域下的大学英语课程体系优化设计分析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 ESP 大学英语 课程体系 优化设计
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段新和 湖北工业大学外国语学院 34 63 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
ESP
大学英语
课程体系
优化设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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