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摘要:
自从参加福建省教育科学“十三五”规划2018年立项课题“基于学生核心素养的培养的小学语文阅读教学研究与实践”后,受益匪浅,并深刻识到,在小学阶段的语文学科的教学活动中,进行数字教学资源的完善是极为重要的。由于一些学校受教学资源的限制,无法提升学生的学习效率,难以激发学生学习的兴趣,导致小学生的语文素质难以提升。因此,教师应在开展教学活动时,合理地应用数字教育资源,从而达到预期的教学目标。
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文献信息
篇名 论数字教育资源在小学语文课堂中的引入与应用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 语文 小学 数字教育资源
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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数字教育资源
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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