非英语专业大学英语课堂Presentation存在的问题和策略研究

• 作者: 田园
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: PRESENTATION 大学英语课程 问题和策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

“Presentation”作为一种旨在体现“以学习者为中心”的语言教学手段,被广泛应用到各门类各层面各级别的语言课堂教学中。笔者以某综合性大学修读《大学英语2》的非英语专业大一学生为研究对象,就课堂实际教学中Presentation的教学效果及其影响因素及对策进行探讨,希望为改善非英语专业大学英语课堂Presentation教学的现状和困境提供思路和方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田园	厦门大学嘉庚学院	5	1	1.0	1.0