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摘要:
后进生是每一个学科都存在的群体,学生后进的形成原因很多.我们的教学面向全体学生,如何提高后进生的成绩是每一个老师都需要思考的问题.本文针对高中数学教学中的后进生问题,结合个人的探索与实践经验,阐述了自己在教学中采取的有效措施.
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文献信息
篇名 浅谈教学中提高后进生数学成绩的个人体会
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中数学 后进生 提高成绩
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号
字数 2632字 语种 中文
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1 李叶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中数学
后进生
提高成绩
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期刊影响力
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