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摘要:
现代美术课程是七彩人文性质的课程,美术教育教学应体现对学生的人文关怀色彩。本文将结合笔者对美术新课程标准的理解,谈谈对现代美术新教材中所体现的七彩人文性的认识及在小学美术教育教学活动中如何培养学生的人文素养。
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人文性
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实施建议
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课程建设
七彩课程
七彩生命课堂
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文献信息
篇名 美术课程教学中七彩人文精神培育研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 美术课程七彩人文性质 学生七彩人文素养 培育研究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G40-032
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1 赵民 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术课程七彩人文性质
学生七彩人文素养
培育研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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