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在新课程理念背景下幼儿自主能力培养中的新发现
在新课程理念背景下幼儿自主能力培养中的新发现
作者:
蒋婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主能力培养
课程理念
幼儿
“小老师”
自我服务
游戏化
自主性
摘要:
在课程游戏化实施以来,幼儿的自主性以及自主能力的发展有了很大的进步,幼儿能够有自我服务的意识,能够将自己的事情做对井井有条,但同时我还发现了一个很常见的现象,往往体现幼儿自主能力的环节,幼儿与幼儿之间的能力就存在了一些差异性。他们被称之为称为“小老师”。
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篇名
在新课程理念背景下幼儿自主能力培养中的新发现
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
自主能力培养
课程理念
幼儿
“小老师”
自我服务
游戏化
自主性
年,卷(期)
hjc_2019,(54)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
G623.242
字数
语种
DOI
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蒋婷婷
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课程理念
幼儿
“小老师”
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游戏化
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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