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元认知策略与英语教学
元认知
元认知策略
英语教学
元认知策略与英语教学
元认知
元认知策略
英语教学
英语教学中元认知知识与策略的培养
英语教学
元认知知识
策略
如何利用元认知策略开展高中英语教学
高中英语教学
元认知策略
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 英语教学中的元认知策略与多模态交互
来源期刊 山海经:上半月 学科 文学
关键词 元认知策略 多模态
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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作者信息
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1 马进 13 3 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
元认知策略
多模态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山海经:上半月
月刊
1002-6215
CN 33-1037/I
杭州市建德路九号
出版文献量(篇)
3908
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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