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基于教学平台的大学英语第二课堂模式建设的探索和实践
基于教学平台的大学英语第二课堂模式建设的探索和实践
作者:
郑维南
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
第二课堂
教学平台
自主学习
多媒体教学
摘要:
根据《大学英语课程教学要求》,大学英语教学需要提高学生英语综合应用能力,目前很多大学由于学生动机和课程设置等问题,无法实现此目的。浙江工业大学外国语学院公共外语教学部在第一课堂教学的基础上,增加学生第二课堂的活动,充分利用现有的多媒体资源和网络资源,开创了有自身特点的、利用教学平台搭建第二课堂活动的模式,对于提高学生学习兴趣,增加第一课堂效率,起到了推动作用。
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文献信息
篇名
基于教学平台的大学英语第二课堂模式建设的探索和实践
来源期刊
海外英语
学科
教育
关键词
大学英语
第二课堂
教学平台
自主学习
多媒体教学
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
郑维南
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
第二课堂
教学平台
自主学习
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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