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摘要:
依据先进教学理念优化高校微生物实验室教学,以开放性实验模式代替传统的验证性实验教学,对学生科研思维、创新意识以及实践能力的培养具有积极影响。从以开放性实验模式在微生物实验教学中的优势入手,探析如何实现高校微生物实验的开放性教学,制定相应的改进策略,以优化微生物实验的教学效用。
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创新能力
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微生物学
开放式
实验教学
创新人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校微生物实验教学中开放性实验模式探究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 微生物实验 开发性实验 教学模式改革
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长秀 广东石油化工学院生物与食品工程学院 11 12 2.0 3.0
2 韦明肯 广东石油化工学院生物与食品工程学院 14 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微生物实验
开发性实验
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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