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摘要:
工程硕士专业学位研究生教育综合改革正深入推进,研究生"双导师制"也在不断发展与完善.文章从师生组合、导师职责、角色地位、利益相关四个方面对"双导师制"进行重新解读,赋予其新的时代内涵,为提升全日制工程硕士培养能力提供理论借鉴.
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护理
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期全日制工程硕士研究生"双导师制"解读
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 双导师制 全日制工程硕士研究生 导师职责 工程硕士人才 培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G645|C961
字数 3598字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周虹 广西师范大学继续教育学院 13 16 3.0 3.0
2 钟景清 广西师范大学音乐学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双导师制
全日制工程硕士研究生
导师职责
工程硕士人才
培养
研究起点
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