"活教育"的教学原则及其对高中思想政治议题式教学的启示

• 作者: 程福友
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 活教育 高中思想政治课 议题式教学 启示
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 思想政治研究
• 页码范围: 20,22
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 1495字
• 语种: 中文

摘要

17条教学原则是陈鹤琴先生"活教育"理论体系的重要组成部分;"活教育"的17条教学原则强调的很多思想、方法和观念与新课标提出的"议题式"教学不谋而合.所以,所作探讨不仅对"活教育"的教学原则作了概述,还在此基础上论述了"活教育"的教学原则运用到高中思想政治议题式教学中的价值意蕴,从而最终得出高中思想政治议题式教学从生活中来、到情境中去、用活动来进行教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程福友	贵州师范大学历史与政治学院	7	2	1.0	1.0