巧用学具,建构高效数学课堂

• 作者: 陈亚华
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 学具操作 学生
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

数学被称为"冰冷的美丽",这主要是因为数学知识抽象、难懂,加之小学生抽象逻辑思维能力不发达,形象思维仍占优势,这就加大了学习的难度.为了让学生更好地学习数学新知,教师可以引入学具,将数学知识直观地呈现在学生的眼前,深化对所学知识的理解,更好地发展学生的思维,启迪他们的智慧,享受到数学思考带来的兴奋和快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚华		5	5	1.0	2.0