高校学前教育专业钢琴教学的反思与优化

• 作者: 曹琳
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 钢琴教学 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.06.048

摘要

随着我国进入社会主义新世代,二胎政策的开放,社会各界对幼儿学前教育专业的越来越重视.钢琴作为陶冶情操、提升气质的乐器,融入到学前教育专业中,能够有效的开发儿童右脑感性思考的能力.但在其融入过程中也遇到一些问题,本文针对这些问题进行反思后,提出了一些优化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹琳		2	2	1.0	1.0