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摘要:
语文被定义为是学习语言和文字的综合性语言学科.从某意义来说,语文不仅仅是一门学科,更是对中国几千年来汉语言文化的一种传承方式.而高中语文是培养学生语文素养的基石,能够培养学生较强的语文应用能力、审美能力、探究能力等.古诗词鉴赏的能力则是检验语文素养的一个重要指标.因此,培养学生古诗词鉴赏的能力是学好语文、传承中华文化的关键部分.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中语文古诗词鉴赏能力的培养
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 高中 语文 古诗词 鉴赏 培养 能力
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈斌 1 0 0.0 0.0
2 汪茶平 景德镇市浮梁县三龙中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文
古诗词
鉴赏
培养
能力
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研究分支
研究去脉
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