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在生物教学中,教师要优化课堂教学方法,挖掘趣味性因素,使学生觉得生物并不枯燥乏味,单调呆板,而是富有情趣,乐在其中。学生的学习兴趣提高了,课堂教学效率必然会提高。
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篇名 生物教学中如何调动学生的学习积极性
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 生物教学 教学气氛 实验 信息技术 生活
年,卷(期) wldh_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.91
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