依托名师工作室提升医学生科学素养的实践

• 作者: 曹思 肖海 赖施成 陈涛 黄志华 黄诚 黎晓
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 名师工作室 医学生 科学素养 实践体系
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 109-110,168
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4535字
• 语种: 中文

摘要

伴随着医学科学的迅猛发展,对医学生科学素养的培养也日趋受到重视.本文以培养医学生的科学素养为核心,从科学知识、科学方法与技能和科学品质等方面着手,阐述了依托赣南医学院神经生物学工作室构建的实践体系,并加以实践,该模式取得了较好的培养效果,值得推广与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖海		147	440	11.0	14.0
2	黄志华		157	907	15.0	22.0
3	黎晓		57	165	7.0	10.0
4	黄诚		58	117	6.0	8.0
5	陈涛		36	69	5.0	8.0
6	曹思		7	9	2.0	2.0
7	赖施成		3	1	1.0	1.0