基于利益相关者的公共管理硕士专业学位研究生教育质量评价研究

• 作者: 双文元 许晓青
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 利益相关者 专业学位 研究生教育质量 SERVQUAL模型
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 54-56,67
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 3745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7530.2019.06.017

摘要

提高高等教育质量已成为我国现代化建设阶段性特征和国际发展潮流提出的深刻命题,也是我国高等教育改革发展最核心最紧迫的任务.文章从利益相关者角度,分析公共管理硕士(MPA)专业学位研究生教育利益相关者,即研究生、政府及非政府公共机构三者,构建基于SERVQUAL模型,实证分析华侨大学MPA专业学位研究生教育质量,研究发现,政府、非政府公共机构和研究生对于华侨大学MPA研究生教育服务质量感知值较差,教育培养单位需要不断提高专业学位研究生教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	双文元	华侨大学政治与公共管理学院	9	86	4.0	9.0
2	许晓青	华侨大学政治与公共管理学院	2	1	1.0	1.0