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摘要:
新课标指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,读好书,鼓励学生自主选择阅读材料。由此可见阅读的重要性。目前语文课内阅读时间非常有限,学生必须进行课外阅读,而农村学生由于父母出外打工的较多,他们的课外阅读无法有效进行。所以教师必须培养学生课外阅读兴趣,教给学生有效的课外阅读方法,让他们养成良好的阅读习惯。一、提高课外阅读兴趣(一)课前演讲,调动阅读的积极性小学生的表演欲比较强,在每堂语文课前,教师可以按学号让学生轮流进行3分钟演讲,演讲的内容自定。
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农村学生课外阅读的开展
课外阅读
解决书源问题
培养阅读习惯
如何指导农村学生进行有效课外阅读
农村
学生课外阅读
有效阅读
方法
小议农村学生课外阅读
阅读
兴趣
情景
浅谈农村学生课外阅读的重要性
农村学生
课外阅读
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村学生课外阅读的策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 农村学生 图书角
年,卷(期) jxjyzhb-c_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘会玲 江西省上栗县赤山镇中心小学 2 1 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村学生
图书角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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