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摘要:
近年来,欧美国家的住院医师规范化培训引入我国医学教育中,该举措目前成为医学毕业生再教育的重要项目之一,目的是为临床培养合格的住院医师后备人才,是医学人才梯队建设的重要形式之一.介入放射学是我院的新兴学科之一,其临床相关技术人才需求颇为紧缺,急需培养人才.笔者就“介入放射学”住院医师规范化培训“导师制”的举措进行思考和分析,旨在提高教学质量,培养合格人才,少走弯路,使得“介入放射学”之住培导师在“务悟结合”和“勤务善悟”思想指导下,高效便捷的培养住培学员,为“介入放射学”这门新兴学科输送具有临床、科研、教学能力等综合能力的住院医师,相信在未来我院“导师制”在“介入放射学”住院医师规范化培训中能够撰写更多浓墨重彩的“介入放射学”篇章.
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文献信息
篇名 关于“介入放射学”住院医师规范化培训“导师制”思考
来源期刊 现代医学与健康研究(电子版) 学科 医学
关键词 导师制 临床带教 住院医师 培训 规培 方法 思考
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 R720
字数 2173字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李虹 内蒙古民族大学第二临床医学院 8 1 1.0 1.0
3 陈宝祥 内蒙古民族大学第二临床医学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
临床带教
住院医师
培训
规培
方法
思考
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