微课联合视频反馈教学法在药理实验教学中的应用——以常用实验动物技术为例

• 作者: 阮耀祥
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 视频反馈 药理实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2532字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨微课联合视频反馈的教学方法在药理实验教学中的应用效果.方法 以我院2017级护理19、20班为研究对象,以常见实验动物技术为教学内容,比较实验组和对照组实验技能成绩.结果 实验组4项实验技能考核成绩显著高于对照组(P＜0.05),且总体教学满意度接近95％.结论 微课联合视频反馈教学法形式新颖,可以显著提高学生的实验能力和满意度,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮耀祥		12	6	1.0	1.0