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摘要:
智唱游课堂的生活化教学,不仅能够充分挖掘生活中的素材,还可以通过模拟生活情境来吸引学生的学习注意力,以不同形式达到不同的教学效果,最终推动智唱游教学形式的多样化.本文就如何实现智唱游教学课堂生活化进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈培智唱游课堂的生活化教学
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 培智唱游课堂 生活化 教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培智唱游课堂
生活化
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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