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现代信息技术与小学数学教学整合的思考
现代信息技术与小学数学教学整合的思考
作者:
李小霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代信息技术
小学数学教学
整合
摘要:
随着我国信息化水平不断提升,现代信息技术在各个领域都有所涉及,并更好地带动各个领域往更现代化的方向前进.将现代信息技术应用到教育模式的改革中,对于教育水平的提升有着非常积极的作用.将其与小学数学的实际教学工作进行整合,对于教学的创新和发展都有一定的意义.因此对于这两者整合的具体意义的了解十分重要,再加上一定的两者整合途径的使用,让现代信息技术更好的与小学数学教学进行整合,更好地促进教学的水平提升.
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文献信息
篇名
现代信息技术与小学数学教学整合的思考
来源期刊
神州
学科
关键词
现代信息技术
小学数学教学
整合
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
161
页数
1页
分类号
字数
1898字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.139
五维指标
作者信息
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李小霞
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小学数学教学
整合
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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