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摘要:
随着数字化信息技术的高速发展,给人们的生活、工作和学习都带来了很多便利。在小学语文教学中,教师可以将数字教育资源融入课堂中,打破传统教学的时空限制,转变死气沉沉的学习氛围。一、数字教育资源可以激发学生的好奇心和求知欲数字教育资源是各种数字技术手段的教育,对于小学生来说,他们活泼好动,好奇心强,易于接受新事物。数字教育资源可以为学生展示鲜艳的色彩、悦耳的声音、逼真的图画,不仅能快速吸引学生的注意力,还能充分发挥教师的主导作用,促使语文教学内容更加具体、形象,将学生带入到良好的学习氛围中进行学习。
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文献信息
篇名 数字教育资源助推语文课堂教学
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 数字教育资源 激发学生 小学语文教学 知识面
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 杜洪娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数字教育资源
激发学生
小学语文教学
知识面
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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