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摘要:
初中道德与法治新教材的运用加强了教师与学生之间的沟通能力,同时它也契合新课标的主旨思想,能够以开放性的教学特点,激发学生的学习主动性.新教材的产生,使初中教学更具有丰富性与专业性,它以栏目的构建为主要内容,重视学生的道德法制学习过程,优化了初中教学结构,促使学生更好地融入道德与法治教学课堂,提升学习质量.
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文献信息
篇名 论初中道德与法治的新教材特点及教学策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中教学 道德与法治 新教材特点 教学策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中教学
道德与法治
新教材特点
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chi
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