合作学习在初中数学教学中的实施要点分析

• 作者: 马宏琛
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 合作学习 初中数学教学 实施要点分析
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,小学合作学习模式受到了广大教师的追捧.该学习模式在初中数学教学中占据重要的地位.数学的学习是一个不断优化思维方式的过程,既可以培养和提高学生能力,还可以发展和完善学生的综合素质.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对合作学习在初中数学教学中的实施要点分析提出了一些建议,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宏琛		5	0	0.0	0.0