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摘要:
合作在人类社会中始终有着极大的作用,合作能把学习、劳动的效率达到最高,我们人类从远古到今天,所有具有进步意义事 件都是通过合作的方式完成的,初中数学是学生阶段很重要的一门课程,所以要把教学效率提高,就要改变教学方式,采用合作学习教学 模式,让学生在合作中得到锻炼,共同成长,通过合作学习的教学模式调节了传统教学模式刻板僵化的教学氛围,还培养了学生主动去思 考问题的学习习惯和互学互助的合作精神。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学的合作学习模式的教学策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中数学 合作学习 教学策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0196-0196
页数 1页 分类号 C
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教学策略
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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