多媒体助力小学语文,构建生动课堂

• 作者: 刘志英
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学语文 多媒体教学 拓展内容 丰富活动
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 科研
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 2904字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文新课改教学中,教学模式发生了变化,教师不再采用单一板书的方式开展教学,而是充分利用现代信息技术——多媒体开展教学,给语文教学模式带来了改变和创新,丰富了教学内容,使学生对语文学习充满热情,能在多媒体课件的引导下进行深入思考.在形象生动的多媒体助力下,小学语文教学在改革中获得了机遇,能够给语文教育事业带来更大的发展,使学生通过学习提升语文素养,打造生动高效的语文课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志英	江西省抚州市广昌县旴江镇中心小学	1	0	0.0	0.0