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摘要:
实习是对高校人才培养质量的检验,也是学生综合素质的自我考察,犹如一面镜子,将本科阶段的学习情况真实地反映与呈现,是学生实现理论与实践相结合的重要环节,使学生将在校所学习的专业知识技能转化为教育教学的实践应用,为学生提供了在正式步入社会前的难得的展示平台.因此,音乐教育实习在教育教学实施计划中占有重要的地位,不容忽视.文章以音乐教育实习所面临的现状为切入点,分析了在开展实习工作时所遇到的困难,从而探索其解决的对策.
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文献信息
篇名 高校音乐教育专业教育实习问题分析及对策
来源期刊 大观 学科
关键词 高校 音乐教育 实习
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 3597字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊桥 四川文理学院音乐与演艺学院 11 4 1.0 1.0
2 刘益君 四川文理学院音乐与演艺学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高校
音乐教育
实习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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3361
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