提升初中数学学习效能感

• 作者: 吉宏军
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 学习效能 经验还原 感悟体验 主动建构
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

关注学生在数学学习活动中效能感的提升,可以激发他们可持续性发展和终身学习.教学中,笔者通过经验还原、知识下沉、丰富体验、促进感悟、深度学习、主动建构等途径,增强学生学习过程中的效能感,为他们持续发展和不断学习提供动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉宏军		2	1	1.0	1.0