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摘要:
小组合作学习在四川大学的思想政治理论课中得到了充分的应用。小组合作学习锻炼了学生多方面能力,培养学生团队合作精神;提高学生学习的积极性,提升了思想政治理论课教学效果;符合学生的学习要求,丰富了思想政治理论课教学方式。但同时也存在一些不足,为此,就要培养小组合作学习理念;优化小组合作学习的主题、内容;完善小组合作学习过程;制定科学的激励和评价机制。
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文献信息
篇名 小组合作学习在高校思想政治理论课中的运用研究
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 小组合作学习 思想政治理论课 运用研究
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G641
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1 陈茜 上海中学东校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
思想政治理论课
运用研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
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