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摘要:
在进一步实施新课改的影响下,传统的体育教学理念和模式越来越滞后社会的发展要求.高职设置的体育与健康课程,能够从理论上支持安全健康教育的执行,然而,五年制高职体育与健康课程教学存在一些问题.为此,分析了五年制高职体育与健康课程教学存在的问题,以及中高职衔接教育视阈下五年制高职体育与健康课程改革措施.
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文献信息
篇名 中高职衔接教育视阈下五年制高职体育与健康课程改革探索
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 中高职 衔接 高职体育 健康 改革
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 2256字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭丰 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中高职
衔接
高职体育
健康
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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