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育英小学音乐课程现状及学生兴趣发展的意愿调查报告
育英小学音乐课程现状及学生兴趣发展的意愿调查报告
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摘要：
推进学校精品音乐课程建设,提高音乐课堂教学质量,培养学生音乐核心素养,就需要了解现行音乐课程的实施状况和学生兴趣发展的意愿,以此为学校精品课程群建设提供学情依据。
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进展：教学与科研
主办单位：
重庆西南信息有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号：
78-303
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4867
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