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摘要:
营造一个良好的班级氛围,开拓一片广阔的空间,让每一个学生都得到充分发展,是班主任工作的重中之重.文章结合教育教学实践,论述了做好小学低年级班级管理工作的有效方法,首先要亲近学生,爱护学生;其次是注重培养学生良好的行为习惯;再次,要做个勤快的班主任.
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文献信息
篇名 谈小学低年级班级管理的有效方法
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 小学低年级 班级管理 方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 小学教学研究
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
班级管理
方法
研究起点
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期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
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出版文献量(篇)
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