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摘要:
靖西绣球结构独特,多以红、黄、绿三色做底。绣球大多为12瓣,每瓣皆绣上各式吉祥物以及祝福语等,原为壮族青年男女之间的爱情信物,现已成为极具特色的旅游工艺品之一。现在的绣球制作大多是家庭作坊制作,不适合大规模推广以及传承。基于此,文章尝试着从使用的材料上、制作工艺上进行一些改良,把绣球制作这一壮乡的传统工艺引入学前教育专业手工课程,探索使零基础人群快速掌握其制作方法,并运用多媒体技术,把学习延展到课堂外,从而使绣球制作工艺得以更广泛的传承和推广。
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文献信息
篇名 绣球制作引入美术课堂教学探究
来源期刊 大观(论坛) 学科 教育
关键词 绣球 绣球制作工艺 材料包 美术课堂
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G623.75
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦海兰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绣球
绣球制作工艺
材料包
美术课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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