浅析比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用

• 作者: 罗建红
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 比较阅读 小学语文 阅读教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 72,77
• 页数: 2页
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

阅读在小学语文教学中占有非常大的比重,更是不可或缺的教学板块之一.阅读可以提升学生的语文素养、文学思维,等等.在新课程改革以及素质教育的不断推动下,小学语文教学课堂更加注重对学生阅读能力的培养.因此,阅读方法就尤为关键,本文对比较阅读在小学语文阅读中的运用进行分析,了解不同的对比方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗建红		6	10	1.0	3.0