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摘要:
应用型人才是社会需求最多的人才,也是本科人才培养的重要目标。但应用型人才培养机制中存在如高职本科衔接学生名额扩充及就业资源共享的限制、校际交流不充分、实践教学成本偏高等诸多问题。因此,从政策机制、运行机制以及动力机制等方面完善人才培养长效机制的措施具有较高的推广价值。
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文献信息
篇名 高职与应用型本科人才培养目标和培养长效机制探究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 应用型人才 培养 长效机制
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颋 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
培养
长效机制
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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