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摘要:
在国家大力发展职业教育的大形势下,高职院校教学管理工作重心转移到质量为核心的全面教学质量管理.作为基层教学管理人员的教务员队伍,承担了日常教学管理的主要职能工作,新形势下提出对教学管理的新要求,教务员必须顺应新要求,引入PDCA的质量管理理念和方法,提高教学管理水平,为高职院校教学质量保障作出更大的贡献.
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文献信息
篇名 PDCA循环在高职院校教务员教学管理中的应用研究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 PDCA 日常教学管理 教务员
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 创新方法
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 G647
字数 3291字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李劲珊 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA
日常教学管理
教务员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
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1876
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