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PDCA循环在高职院校教务员教学管理中的应用研究
PDCA循环在高职院校教务员教学管理中的应用研究
作者:
李劲珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PDCA
日常教学管理
教务员
摘要:
在国家大力发展职业教育的大形势下,高职院校教学管理工作重心转移到质量为核心的全面教学质量管理.作为基层教学管理人员的教务员队伍,承担了日常教学管理的主要职能工作,新形势下提出对教学管理的新要求,教务员必须顺应新要求,引入PDCA的质量管理理念和方法,提高教学管理水平,为高职院校教学质量保障作出更大的贡献.
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激励理论
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文献信息
篇名
PDCA循环在高职院校教务员教学管理中的应用研究
来源期刊
创新创业理论研究与实践
学科
教育
关键词
PDCA
日常教学管理
教务员
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
创新方法
研究方向
页码范围
154-156
页数
3页
分类号
G647
字数
3291字
语种
中文
DOI
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李劲珊
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PDCA
日常教学管理
教务员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
主办单位:
黑龙江格言杂志社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5206
CN:
23-1604/G4
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
邮发代号:
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
总被引数(次)
1876
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