浅谈音乐教学中审美能力的培养

• 作者: 罗迪
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐 教学 审美能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.11.051

摘要

音乐教育的本质不是培养音乐家,而是培养具有完满品格的社会人.因此音乐教育重在引导学生感受音乐,了解音乐,走进音乐,传承音乐.所以培养学生的音乐审美能力就是音乐教育工作者最重要的任务之一.教师在教授音乐时一定要注重学生音乐能力的全面发展,不单纯是某一技能的训练.要让学生能够深入的理解音乐的本质,在音乐领域全面发展,才是音乐教育最基本的任务.音乐教育工作者应当在音乐教学中重视对学生音乐审美能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗迪		7	4	2.0	2.0