试析小学数学学生思维能力的培养

• 作者: 邱少仁
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 思维技能 引导策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

民间有句俗语:"三岁看到老",意思是说儿童阶段的能力和素质培养,都将直接影响到孩子未来的整体发展.而对于一个人来说,良好的思维品质和能力是非常重要的,尤其是在21世纪的时代,思维智能的开发尤为迫切.以下本文就从小学数学学科入手,尝试分析如何结合思维的演练场,对儿童实施思维的开发,而这一问题,也就成为了我们全体数学同仁共同探讨的话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱少仁		1	0	0.0	0.0