翻转课堂教学模式对大学英语教学改革带来的思考

• 作者: 贺毅娜
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 翻转课堂 应用对策
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（10）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

近年来,国内教育工作者在认真总结和反思传统教学理念的同时不断借鉴国外先进的教学方法和教学理念,取得了丰硕成果,从MOOC到SPOC再到微课和翻转课堂,这些先进的教学理念都为大学英语教学改革提供了新的思路。本文通过对目前大学英语教学现状进行剖析,结合翻转课堂的概念和实践意义,针对大学英语教学过程中存在的具体问题,认为运用翻转课堂教学模式将能有效改进目前大学英语教学过程中面临的困顿局面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺毅娜		16	6	1.0	1.0